أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة واضحة لإلغاء نظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية، بهدف تحسين بيئة التعلم وضمان جودة العملية التعليمية لجميع الطلاب في مصر. جاء هذا الإعلان ضمن استعراض الوزير محمد عبد اللطيف لملامح خطة الوزارة للعام الدراسي الجديد 2025/2026، خلال اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي.
المحتوى
Toggleأكدت الوزارة أن إلغاء الفترة المسائية سيتم تدريجيًا خلال مدة تتراوح بين عامين إلى ثلاثة أعوام، على أن يتم التنفيذ الكامل بحلول عام 2026. تهدف هذه الخطة إلى تخصيص فترة دراسية واحدة فقط يوميًا لكل طالب، ما يسهم في تقليل الضغط على الطلاب والمعلمين، ويمنح الجميع فرصة أفضل للاستفادة من اليوم الدراسي.
جاء قرار إلغاء الفترة المسائية استجابة لمطالب أولياء الأمور والمعلمين، وسعيًا لتقليل الكثافة الطلابية داخل الفصول، وتحسين نسب الحضور، ورفع جودة التعليم. أشارت الوزارة إلى أن الجهود المبذولة مؤخرًا أدت إلى تحقيق نسب حضور مرتفعة تتراوح بين 80% و90%، مع الحفاظ على كثافة الفصول في حدود 50 طالبًا كحد أقصى.
وضعت الوزارة خطة زمنية واضحة تشمل:
من المتوقع أن يسهم إلغاء الفترة المسائية في:
تعكس هذه الخطوة التزام وزارة التربية والتعليم بتطوير المنظومة التعليمية في مصر، وحرصها على توفير أفضل الظروف الممكنة للطلاب والمعلمين، بما يدعم تحقيق جودة تعليمية عالية ومستدامة في جميع المدارس الابتدائية خلال السنوات المقبلة.
شهد التعليم في مصر تحولًا تدريجيًا نحو الاعتماد على التكنولوجيا الحديثة، في إطار سعي الدولة إلى تطوير المناهج وأساليب التدريس، وربط التعليم بمتطلبات العصر الرقمي. ويأتي الذكاء الاصطناعي في التعليم في مقدمة هذه التقنيات، لما يقدّمه من إمكانات حقيقية لتحسين تجربة التعلّم ودعم كلٍّ من الطالب والمعلم داخل المدارس المصرية. لم يعد الذكاء الاصطناعي مفهومًا […]
في إطار رؤية الدولة لتطوير منظومة التعليم وربطها باحتياجات سوق العمل الحديث، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية وذلك بدءًا من العام الدراسي 2025 – 2026.وجاء هذا التوجه وفقًا لتصريحات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، الذي أكد أن الهدف من إضافة المادة هو بناء جيل […]
تشهد مصر في العام الدراسي 2025/2026 نقلة نوعية غير مسبوقة على خريطة التعليم، مع بدء تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لكافة طلاب الصف الأول الثانوي، وذلك عبر منهج حديث يُقدّم من خلال منصة “كويرو” اليابانية للمرة الأولى. هذه المبادرة العملاقة تأتي في إطار رؤية الدولة لبناء جيل جديد من الطلاب المتمكنين من أدوات العصر الرقمي، […]
